Halaman

Sabtu, 30 Jun 2012

Senamrobik Serentak 1MURID 1SUKAN 1MALAYSIA 2012



Backdrop Rasmi Program


Banner Rasmi Program

Bunting Rasmi Program

Design Halaman Dalam Buku Program

Cover Depan Rasmi Buku Program
   
Design T-Shirt Rasmi Program


1.Tarikh : 10 Julai 2012 (Selasa)


2.Masa bermula senamrobik : 8.00 pagi

3.Masa senamrobik adalah selama 35 minit.

4.Peserta seboleh-bolehnya hendaklah melakukan senamrobik mengikut rentak seperti yang disediakan dalam cakera padat.

5.Peserta disarankan untuk melakukan senamrobik sepenuhnya mengikut kemampuan masing-masing.

6.Peserta yang kurang berkemampuan adalah disarankan untuk melakukannya mengikut kemampuan masing-masing.

7.Semua warga Sekolah / IPG / Matrikulasi / murid / pelajar (termasuk murid / pelajar berkeperluan khas dan sekolah swasta), guru, anggota khidmat sokongan; ikon sukan; dan VVIP / VIP yang dijemput oleh sekolah, IPG dan Matrikulasi, Ibu bapa murid/pelajar digalakkan untuk menyertai senamrobik tersebut.

PANDUAN PELAKSANAAN
Bahagian Sukan KPM - Panduan Senamrobik Serentak 1Murid 1Sukan 1Malaysia Peringkat Kebangsaan

Teknik Belajar Matematik Berkesan


1.  Wujudkan minat dalam matematik walaupun tak pandai
2.  Kena Buat Banyak latihanMatematik adalah latihan dan latihan adalah matematik. Maksud saya, matematik adalah satu subjek yang anda perlu buat latihan untuk menguasainya, bukan membaca. (Ada pelajar yang belajar matematik dengan hanya membacanya). Saya berjaya menguasai matematik kerana saya buat latihan. Semakin banyak latihan saya buat, saya jadi semakin cekap.
3.       Kena Displin. Matematik adalah matapelajaran yang memerlukan disiplin. Walaupun anda faham topik tertentu, anda tidak akan dapat menjawab dalam masa yang diberikan jika anda tidak mendisiplinkan diri untuk menjawab soalan matematik. Setiap kali anda berlatih menjawab soalan matematik, catat masa yang anda ambil. Selalunya anda ada masa kurang daripada 3 minit untuk menjawab satu soalan. Jadi, cuba kejar masa itu, maksud saya, cuba latih menjawab dengan secepat mungkin.
4.       Hafal Sifir. Perlu HAFAL SIFIR! Saya tahu ramai pelajar yang merungut tentang perkara ini. Ada pelajar tingkatan lima yang diuji dengan sifir 7 pun tidak lepas. Alasan mereka, mereka boleh guna mesin kira, mengapa perlu ingat sifir? Persoalannya ialah, hafal sifir bukan sahaja untuk mengetahui berapa 5 x 5 dan berapa 12 x 7. Tetapi, menghafal sifir akan membuat otak anda lebih cepat dan cekap mengira. Kalau asyik bergantung kepada mesin kira, daya pemikiran anda akan semakin lemah kerana tidak ada usaha yang dilakukan oleh otak anda. Lihat mereka yang handal matematik, pasti mereka cekap juga dalam sifir.
5.       Azam yang kuat untuk Berjaya dan menguasai matematik. Matematik ialah subjek yang seronok apabila anda minat dan mula menguasai. Anda akan puas hati dan paling gembira apabila berjaya selesai masalah.

Isnin, 25 Jun 2012

Permohonan Online Hadiah Latihan Persekutuan (HLP) Dan Cuti Belajar Bergaji Penuh Tanpa Biasiswa (CBBP TB) Tahun 2013

TATACARA DAN PANDUAN PERMOHONAN HLP DAN CBBP TB
ARAHAN :
Semua pemohon diminta membaca dengan teliti dan memahami serta mematuhi tatacara/panduan permohonan yang telah ditetapkan.


Tatacara Permohonan

1. Calon-calon yang memenuhi syarat-syarat boleh membuat permohonan secara online. Permohonan ini dibuka kepada Pegawai Perkhidmatan Pendidikan Siswazah (PPPS) yang berkhidmat dengan Kementerian Pelajaran Malaysia dan ianya boleh dibuat melalui laman web Kementerian Pelajaran Malaysia di alamat URL seperti berikut:http://www.moe.gov.my

2. Calon hanya dibenarkan menghantar satu (1) permohonan sahaja.
3. Calon-calon adalah diingatkan agar memahami tatacara dengan teliti serta memasukkan kod-kod yang betul. Kesilapan mengisi borang akan mengakibatkan permohonan ditolak.
4. Permohonan yang tidak lengkap atau maklumat yang mengelirukan, boleh mengakibatkan permohonan anda ditolak.
5. Calon dinasihatkan supaya mencuba capaian permohonan online ini pada waktu yang yang lain jika percubaan pertama gagal atau tidak berjaya pada ketika itu. Ini adalah kerana ada kemungkinan berlaku kesesakan laluan capaian kepada laman web tersebut.
6. Setelah mengisi permohonan secara online, calon-calon dikehendaki mencetak permohonan tersebut iaitu Borang KPM(LDP)1/2013/1A (bagi permohonan HLP) dan KPM(LDP)1/2013/3A (bagi permohonan CBBP TB) serta memuat turun Borang KPM(BT)LD 2/2010 dan SENARAI SEMAK .
7. Borang yang telah dicetak hendaklah dihantar kepada Bahagian Tajaan melalui Ketua Jabatan bersama dengan dokumen berikut :-
a) Borang KPM(BT)LD 2/2010;
b) Satu (1) salinan kad pengenalan pegawai yang disahkan;
c) Satu (1) salinan Kenyataan Perkhidmatan yang lengkap dan dikemaskini yang telah disahkan. Sila pastikan kenyataan perkhidmatan mengandungi maklumat-maklumat berikut:
- tarikh lantikan ke jawatan DG41/DG3
- tarikh pengesahan jawatan DG41/DG3
- maklumat cuti belajar (jika pernah diluluskan cuti belajar)
- tarikh kelulusan perisytiharan harta yang terkini;
d) Satu (1) salinan Borang Umur Opsyen Persaraan Paksa
(di bawah Pekeliling Perkhidmatan Bil. 13 Tahun 2011);
e) Satu (1) salinan sijil SPM/MCE (atau yang setaraf dengannya) yang disahkan;
f) Satu (1) salinan Ijazah Pertama yang disahkan;
g) Satu (1) salinan Ijazah Lanjutan (bagi permohonan peringkat Kedoktoran) yang disahkan;
h) Satu (1) salinan transkrip Ijazah Pertama yang disahkan;
i) Satu (1) salinan transkrip Ijazah Lanjutan (bagi permohonan peringkat Kedoktoran) yang disahkan;
j) Satu (1) salinan surat lantikan ke jawatan DG41/DG3 yang disahkan;
k) Satu (1) salinan surat pengesahan jawatan DG41/DG3 yang disahkan;
l) Satu (1) salinan surat kelulusan perisytiharan harta yang terkini yang disahkan; dan
m) Senarai semak.
semua sijil atau dokumen yang telah dihantar tidak akan dikembalikan semula)

8.Permohonan yang tidak mematuhi syarat / borang dan dokumen yang tidak lengkap / tidak mengisi permohonan secara online akan ditolak.
9. Semua dokumen-dokumen permohonan seperti yang disebut di atas yang telah lengkap hendaklah dihantar kepada :-

Setiausaha Bahagian
Bahagian Tajaan Pendidikan
Kementerian Pelajaran Malaysia
Aras 1, Blok 2251, Jalan Usahawan 1
63000 Cyberjaya
Selangor Darul Ehsan
(up : Cawangan Latihan Dalam Perkhidmatan)

Tel: 03-83217100/7144/7145/7135/7140/7138/7137/7136
Faks: 03-83217103

Perhatian :-
a) Permohonan online dibuka mulai 04 Jun 2012 (Isnin) sehingga 04 Julai 2012 (Rabu).
b) Borang permohonan ini hendaklah dihantar kepada Bahagian Tajaan Pendidikan selewat-lewatnya pada 13 Julai 2012 (Jumaat).
c) Sila tandakan Sarjana atau Kedoktoran (mengikut peringkat pengajian permohonan) di SEBELAH ATAS KANAN sampul surat.

PERMOHONAN ONLINE
Sila pastikan anda telah membaca Pengenalan, Tatacara Permohonan dan Syarat-syarat Permohonan Program sebelum mengisi Borang Permohonan Online.







Demokrasi pendidikan lonjak transformasi


SEBAK di dada apabila Naib Canselor Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM), Prof Tan Sri Dr Sharifah Hapsah Syed Hasan Shahabudin memperkenalkan Profesor Usuluddin, Fakulti Pengajian Islam UKM, Prof Zakaria Stapa dalam syarahan pengenalannya.
Ketika menyampaikan Syarahan Perdana Keprofesorannya, Sharifah Hapsah menegaskan Zakaria datang daripada keluarga ‘kaya’, tetapi kaya dengan kekurangan dan kesusahan dalam kehidupan.
Kedua-dua ibu bapa Zakaria bekerja sebagai buruh dengan pendapatan yang sedikit itulah Zakaria dan lima adik beradiknya yang lain dibesar dan diberi pendidikan. Kini, tiga daripadanya bekerja di universiti sebagai pensyarah, satu pencapaian membanggakan yang amat jarang berlaku dalam masyarakat kita. 

Ibu Zakaria juga pernah ditempelak seorang penjawat awam di kampungnya yang merendahkan kebijaksanaannya kerana menghantar Zakaria ke sekolah agama rakyat yang dianggap menyebabkan anak itu tiada masa depan. 

Dalam erti kata lain, ‘gelaplah masa depan.’ Namun, tiada siapa yang mampu meneka, selepas 40 tahun kata nista itu dihamburkan, Zakaria muncul sebagai seorang profesor yang buah pemikirannya turut digarap sebagai batu asas yang dijadikan landasan menggubal dasar negara dalam persoalan Islam dan permasalahan sosial yang melanda masyarakat.

Syarahan Perdana Profesor adalah tradisi ilmu di UKM yang berlangsung sejak awal 1970-an dengan penyampai pertamanya, Prof Dr Syed Muhammad Naquib al-Attas. Syarahan itu adalah syarahan pengukuhan seorang profesor terhadap bidang keilmuan yang menjadi kepakarannya. Naib Canselor pula sebelum mempersilakan seseorang profesor menyampaikan syarahannya, memberikan pidato pengenalan mengenai latar diri profesor berkenaan. 

Prof Dr Mohd Pauzi Abdullah dari Fakulti Sains dan Teknologi pula dimaklumkan oleh Naib Canselor sebagai anak seorang tukang jahit dan penjual ikan di Pasir Mas, Kelantan. Walaupun hidup dalam serba kekurangan, beliau berupaya menjadi kebanggaan ibu bapa malah masyarakat Pasir Mas, sebagai seorang pakar dalam bidang kimia dan pengurusan alam sekitar. Penyelidikan mutakhirnya ialah mengenai kualiti air, termasuk keselamatan air untuk diminum.

Tidak kurang deritanya kehidupan Dr Idris Zakaria, profesor bidang falsafah dan pemikiran Islam di Fakulti Pengajian Islam. Anak penoreh getah dan pesawah padi itu, ketika era kanak-kanaknya menjual daun dan isi pinang bagi membantu mengurangkan kesusahan hidup keluarganya.

Demikian juga, Dr Abdul Ghafar Ismail, Profesor Ekonomi dan Kewangan Islam di Fakulti Ekonomi dan Pengurusan berasal daripada keluarga susah di Johor. Kesusahan itu dapat digambarkan dengan ketikanya apabila beras habis, beliau sekeluarga makan ubi dengan kelapa parut atau ikan masin. 

Siapa pula yang menyangka bagi buruh kilang papan mempunyai 10 anak di Kampung Pulau Rusa Terengganu, seorang daripada anaknya kini muncul sebagai profesor dalam bidang sains marin. Dr Che Abdul Rahim Mohamed daripada Fakulti Sains dan Teknologi yang merentas sebahagian lautan di dunia kerana menjalankan penyelidikan yang amat diminati itu adalah penyelidik yang amat tekun dan dikenali oleh pakar keserakanan seluruh dunia.

Cerita ini adalah sekadar mengambil beberapa contoh kejayaan ilmuwan yang didorong oleh kesukaran dan kemiskinan keluarga. Ini menunjukkan bahawa kemiskinan ekonomi tidak semestinya turut membentuk kemiskinan jiwa, semangat dan perjuangan merentas cabaran kehidupan yang menghambat kejayaan masa hadapan yang dapat pula mengangkat kedudukan keluarga kepada strata sosial lebih tinggi.

Sudah pastilah tanpa peluang pendidikan yang luas disediakan negara, khususnya selepas kemerdekaan tidak mungkin membuka pintu yang mampu merombak dan mencorak kehidupan rakyat jelata. Berbanding pada zaman penjajahan, jika disediakan sistem pendidikan di tanah jajahan, motif mereka hanyalah untuk menjadikan sebahagian kecil rakyat tempatan pandai sedikit daripada ibu bapa mereka, dapat membaca, menulis dan mengira supaya boleh bekerja dalam sektor ekonomi yang dijalankan syarikat penjajah untuk kepentingan mereka.

Selepas kemerdekaan, tanggungjawab negara yang paling mendasar ialah memberikan pendidikan daripada peringkat paling asas sehinggalah kepada tahap yang tertinggi dengan kesedaran bahawa pendidikan jugalah yang menjadi infrastruktur utama kepada sebarang rencana pembangunannya.

Dalam konteks sejarah pendidikan termasuk pendidikan tinggi di negara ini, sebenarnya kesedaran itu sudah muncul dalam pemikiran rakyat sejak awal abad ke-20 lagi. Dalam gejolak kesedaran itulah, perjuangan menubuhkan sebuah universiti yang berakarkan identiti sendiri khususnya menggunakan bahasa ibunda tanah air ini menjadi agenda massa sehingga melahirkan UKM pada 1970.

Memartabatkan bahasa Melayu sebagai bahasa pengantar di UKM bukan sekadar kerana bahasa itu dituturkan oleh rakyat negara ini, tetapi bahasa itulah yang menjadi jiwa kepada bangsa Malaysia, pancaran jati diri bangsa, wahana pemikiran saintifik, percambahan idea dan penyebaran ilmu. 

Apa pun corak transformasi pembangunan dan kemajuan yang ingin dicapai, pendidikan rakyatlah menjadi keutamaan paling fundamental. Justeru, pendemokrasian pendidikan yang total perlu terus disuburkan. Walaupun persoalan pendidikan sentiasa menjadi polemik dan perbahasan tiada kesudahan yang terpenting ialah memberi peluang kepada setiap warga untuk akses kepadanya dalam menghasilkan modal insan berkualiti dan berketerampilan. 

Penulis ialah Timbalan Pengarah Pusat Komunikasi Korporat UKM


Berita Harian Online 25/6/2012

7,975 guru lepasan diploma naik taraf ke gred DG41


BATU PAHAT 23 Jun - Seramai 7,975 guru perkhidmatan pendidikan lepasan diploma (PPLD) yang telah melanjutkan pengajian ke peringkat ijazah akan dinaik taraf sebagai pegawai perkhidmatan pendidikan siswazah (PPS) gred DG41 tahun ini.

Timbalan Menteri Pelajaran, Dr. Mohd. Puad Zarkashi berkata, Jabatan Perkhidmatan Awam (JPA) meluluskan perjawatan baru itu kepada guru-guru tersebut pada Mei lalu.

Beliau menjelaskan, golongan itu merupakan sebahagian daripada guru-guru PPLD yang diberi peluang melanjutkan pelajaran secara jarak jauh dengan kerjasama Universiti Terbuka Malaysia (OUM) menerusi program pensiswazahan guru.

"Baru-baru ini, timbul isu guru-guru yang telah disiswazahkan belum disahkan perjawatan ke gred DG41 terutama bagi kohort dua, tiga, empat dan lima.

"Kita dan universiti melahirkan guru, tetapi hendak melantik perlukan kelulusan Perbendaharaan (treasury) sebab 'dia' akan bayar gaji dan luluskan perjawatan. Jadi, ini menyebabkan guru yang telah disiswazahkan ini kena menunggu untuk dinaikkan daripada PPLD kepada PPS," katanya.

Beliau berkata demikian kepada pemberita selepas merasmikan sambutan Hari Guru peringkat Parlimen Batu Pahat di Sekolah Jenis Kebangsaan Cina (SJKC) Chong Hwa di Senggarang di sini hari ini.

Difahamkan sehingga kini, seramai 13,558 guru yang sebelum ini mempunyai kelulusan diploma berjaya 'disiswazahkan' menerusi program pensiswazahan tersebut.

Sementara itu, Mohd. Puad berkata, dalam Rancangan Malaysia Ke-10 (RMK-10) yang berakhir 2016, Kementerian Pelajaran menyasarkan seramai 66,124 guru lagi akan menyambung pengajian ke peringkat ijazah bagi meningkatkan kualiti pendidikan negara.

Katanya, matlamat itu semakin hampir apabila hanya tinggal 2,464 guru belum berpeluang menyambung pengajian ke peringkat ijazah.

"Seramai 20,102 orang akan mengikuti program pensiswazahan guru pada September ini sekali gus menjadikan baki sasaran yang belum disiswazahkan sebanyak 32,464 orang.

"Bagaimanapun, daripada jumlah baki tersebut, 30,000 didapati tidak layak kerana berusia lebih 50 tahun justeru hanya tinggal 2,464 lagi yang perlu disiswazahkan," katanya.

Mohd. Puad berkata, sehingga kini, guru berijazah mewakili 98 peratus tenaga pengajar di sekolah menengah manakala di sekolah rendah, 39.8 peratus.

Utusan Malaysia 24/6/2012

Sabtu, 23 Jun 2012

Dia tak pergi, hatinya gah di sini...

Majlis Perpisahan sempena pertukaran Pn. Patimah bt Sani ke SK Sampun, Asajaya, Samarahan.











Lagi gambar-gambar menarik, sila klik di sini.

Khamis, 21 Jun 2012

Selamat Bertugas di Tempat Baru

Selamat bertugas di tempat baru buat Pn. Patimah bt Sani yang telah berpindah ke SK Sampun, Samarahan. Terima kasih atas bakti yang dicurahkan sepanjang menjadi warga SK Pulo. Sempena dengan perpisahan ini, pihak sekolah akan mengatur satu majlis perpisahan "Dia tak pergi, hatinya gah di sini" pada hari Sabtu 23 Jun 2012 bertempat di Hotel Grand Continental, Kuching. Semua staf dijemput hadir.















Pantun Perpisahan


Tuai padi antara masak
Esok jangan layu-layuan
Intai kami antara nampak
Esok jangan rindu-rinduan


Kalau ada sumur di ladang
Boleh saya menumpang mandi
Kalau ada umur yang panjang
Boleh kita berjumpa lagi


Hari ini menanam jagung
Hari esok menanam serai
Hari ini kita berkampung
Hari esok kita bersurai


Malam ini menanam jagung
Malam esok menanam serai
Malam ini kita berkampung
Malam esok kita bercerai


Hari ini menugal jagung
Hari esok menugal jelai
Hari ini kita berkampung
Hari esok kita bercerai


Batang selasih permainan budak
Berdaun sehelai dimakan kuda
Bercerai kasih bertalak tidak
Seribu tahun kembali juga


Orang Aceh sedang sembahyang
Hari Jumaat tengah hari
Pergilah kasih pergilah sayang
Pandai-pandailah menjaga diri


Mana Manggung, mana Periaman
Mana batu kiliran taji
Tinggal kampung tinggal halaman
Tinggal tepian tempat mandi

Bintang Barat terbit petang
Bintang Timur terbit pagi
Jika tidak melarat panjang
Ada umur ketemu lagi


Dari mana hendak ke mana
Tinggi rumput dari padi
Tahun mana bulan mana
Dapat kita berjumpa lagi?


Dian tiga lilin pun tiga
Tanglung tergantung rumah laksamana
Diam juga sabar pun juga
Ada umur tidak ke mana


Tuan puteri pergi ke Rasah
Pulang semula sebelah pagi
Kita bertemu akhirnya berpisah
Diizin Tuhan bersua lagi

Rabu, 20 Jun 2012

Staf Baru 2012

 Sharifah  Bastiah Binti  Wan  Sulaiman
Pengajian Agama

Pn. Hardiana Binti Mohd. Shari
Sains & Matematik

 Ustz. Nurul Hazirah bt Mustapha
Pengajian Agama

 Nurul Saliza Binti Abdullah
Pelatih j-QAF


 Pn. Rabiatul Adawiah

 Siti Khadijah Binti Yusuf
Pelatih j-QAF


 Pn. Jessica

Pn. Azfariah Binti Ahmad
Bahasa Inggeris

 En. Mohd Fadhli
Kemahiran Hidup

Pn. Hashimah Binti Ramli
PAP N4

Selasa, 19 Jun 2012

Program Seiring Sejalan








Profesionalisme Perguruan Fokus Utama - Muhyiddin


KUALA LUMPUR 18 Jun - Bidang profesionalisme perguruan dan aspirasi rakyat terhadap sistem pendidikan serta kemenjadian murid menjadi fokus utama yang perlu diberi perhatian dalam usaha mentransformasi pendidikan negara, kata Timbalan Perdana Menteri Tan Sri Muhyiddin Yassin.

Muhyiddin, yang juga Menteri Pelajaran berkata, ia merupakan dapatan awal daripada lapan siri Dialog Nasional Pendidikan yang melibatkan 8,415 orang daripada pelbagai lapisan masyarakat dan latar belakang pendidikan termasuk wakil daripada bidang keagamaan yang telah dilaksanakan sehingga kini. 

Beliau berkata, masih terdapat lima siri dialog akan berlangsung sehingga pertengahan bulan ini yang bertujuan mendapatkan maklumat dan pandangan masyarakat bagi menyediakan hala tuju pendidikan yang lebih baik pada masa hadapan.

"Oleh itu, saya menyeru kepada semua pihak agar dapat memanfaatkan peluang yang masih ada ini untuk bersama-sama memberi input dan pandangan demi masa depan sistem pendidikan negara," katanya ketika menjawab pertanyaan Teng Boon Soon (BN-Tebrau) pada persidangan Dewan Rakyat hari ini.

Boon Soon meminta Menteri Pelajaran menyatakan hala tuju atau arah baru Kementerian Pelajaran dalam usaha mentransformasi Dasar Pelajaran Negara. - BERNAMA

Utusan Malaysia Online: 18 Jun 2012

Hari Permuafakatan

Hari Permuafakatan Tahun 1 hingga Tahun 5 telah diadakan sejurus sambutan Israk Mikraj di kelas masing-masing. Peratus kedatangan adalah 92 peratus. Tahniah kepada ibu bapa yang prihatin terhadap pendidikan anak-anak. 



Sambutan Israk Mikraj 1433H





Sambutan Israk Mikraj telah diadakan pada hari Jumaat 15 Jun 2012. Majlis dimulakan dengan bacaan Yasin. Selesai bacaan Yasin, warga Pulo dihidangkan dengan ceramah Israk Mikraj oleh adik Nur Fitrah bt Laden (4D), adik Nur Syuhada Izzati bt Haslie (5B) dan adik Aina Aiza bt Rosli (5A).

Selamat Hari Bapa

SK Pulo mengadakan sambutan hari bapa untuk meraikan mereka yang bergelar bapa. Acara pemotongan kek hari bapa diadakan diketuai oleh tuan guru besar En. Mohd Zain bin Bujang.